Video actividad integradora ...Tema: Biomasa



Buen día maestra Luz y compañer@s

Comparto con ustedes la actividad integradora de esta semana y les dejo las respuestas a lo solicitado


1.    Integre en un documento Word los siguientes aspectos que debe considerar para la elaboración de su video:

o    Características del grupo destinatario: edad, género y nivel de estudios.

o    Contexto: modalidad en la que se estudia, características de la institución y las habilidades en el uso de las TIC por parte de los estudiantes.

o    La situación educativa que requiere ser atendida, la cual debe estar relacionada con su desempeño académico.

o    Intención educativa siempre orientada al apoyo del aprendizaje, por ejemplo, sensibilizar, motivar, detonar ideas, ilustrar o ejemplificar.

 

Las edades a quienes va dirigido el video varía entre un rango de 20 a 50 años de edad en su mayoría son inmigrantes digitales y muy pocos jóvenes, en su mayoría son estudiantes de su primer licenciatura pero hay dos o tres estudiantes que tienen licenciaturas terminadas, en cuanto al contexto puedo mencionar que la modalidad en la que estudian es en línea a distancia , los estudiantes en su mayoría inmigrantes digitales han expresado que tienen dificultades en cuanto al uso de las TIC, la mayoría del grupo cuenta con acceso a internet ya sea de sus casas o cibercafés, aproximadamente 8 me han expresado que no cuentan con este servicio cercano a sus casas lo que les dificulta realizar algunas actividades, todos los estudiantes laboran por lo que mencionan que tienen poco tiempo libre, en la planeación se comparte el temario y archivos propuestos para que el estudiante revise la temática de Biomasa, considerando la falta de tiempo, promoviendo la motivación e ilustrando la  temática y realizando acciones para evitar la deserción escolar se elaboró este video que resume la temática vista.

 

2.    También describa en dicho documento, cómo utilizaría el video y en qué momento del proceso de enseñanza-aprendizaje lo aplicaría (antes, durante o después); considere la intención educativa que ya ha determinado.

El video se utilizara durante el proceso de E-A, para reafirmar conceptos vistos, la ventaja del uso de un video se debe a que como docentes debemos disminuir la brecha digital entre mis estudiantes, aparte de  considerar las dificultades que mis estudiantes presentan, el video y el audio nos sirve para promover los diferentes tipos de inteligencias, esta actividad facilita la comprensión de la información y ahorra tiempos.



Espero sus comentarios

Bonita tarde a tod@s

Atte.

Isabel Domínguez





Les comparto el link de mi video...... actividad integradora


link en powtoon

https://www.powtoon.com/online-presentation/begIkU5RSee/?mode=movie#/

link en YouTube

 
https://www.youtube.com/watch?v=O4Ontv9s_1Y&feature=em-upload_owner#action=share



 
 
 
 
 
 






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