Video actividad integradora ...Tema: Biomasa
Buen día maestra Luz y compañer@s
Comparto con ustedes la actividad integradora de esta semana y les dejo las respuestas a lo solicitado
1.
Integre en un
documento Word los siguientes aspectos que debe considerar para la elaboración
de su video:
o
Características del
grupo destinatario: edad, género y nivel de estudios.
o
Contexto: modalidad
en la que se estudia, características de la institución y las habilidades en el
uso de las TIC por parte de los estudiantes.
o
La situación
educativa que requiere ser atendida, la cual debe estar relacionada con su
desempeño académico.
o
Intención educativa
siempre orientada al apoyo del aprendizaje, por ejemplo, sensibilizar, motivar,
detonar ideas, ilustrar o ejemplificar.
Las edades a quienes va dirigido el video varía entre un rango de 20 a
50 años de edad en su mayoría son inmigrantes digitales y muy pocos jóvenes, en
su mayoría son estudiantes de su primer licenciatura pero hay dos o tres
estudiantes que tienen licenciaturas terminadas, en cuanto al contexto puedo
mencionar que la modalidad en la que estudian es en línea a distancia , los
estudiantes en su mayoría inmigrantes digitales han expresado que tienen
dificultades en cuanto al uso de las TIC, la mayoría del grupo cuenta con
acceso a internet ya sea de sus casas o cibercafés, aproximadamente 8 me han
expresado que no cuentan con este servicio cercano a sus casas lo que les
dificulta realizar algunas actividades, todos los estudiantes laboran por lo
que mencionan que tienen poco tiempo libre, en la planeación se comparte el
temario y archivos propuestos para que el estudiante revise la temática de
Biomasa, considerando la falta de tiempo, promoviendo la motivación e
ilustrando la temática y realizando
acciones para evitar la deserción escolar se elaboró este video que resume la temática
vista.
2.
También describa en
dicho documento, cómo utilizaría el video y en qué momento del proceso de
enseñanza-aprendizaje lo aplicaría (antes, durante o después); considere la
intención educativa que ya ha determinado.
El video se utilizara durante el proceso de E-A, para reafirmar
conceptos vistos, la ventaja del uso de un video se debe a que como docentes
debemos disminuir la brecha digital entre mis estudiantes, aparte de considerar las dificultades que mis
estudiantes presentan, el video y el audio nos sirve para promover los diferentes
tipos de inteligencias, esta actividad facilita la comprensión de la información
y ahorra tiempos.
Espero sus comentarios
Bonita tarde a tod@s
Atte.
Isabel Domínguez
Les comparto el link de mi video...... actividad integradora
link en powtoon
https://www.powtoon.com/online-presentation/begIkU5RSee/?mode=movie#/
link en YouTube
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